Erfaringer viser at gjennom å aktivisere elevene i møte med tekster i faget, gi mulighet for samarbeid og tilby varierte arbeidsmåter kan elevene bli engasjert og oppleve mestring.
Målet med denne ressursen er å motivere programfaglærere i arbeidet med å styrke elevenes lesing og skriving av yrkesfaglige tekster. Vi vil vise ulike arbeidsmåter lærerne kan ta i bruk i klasserommet når elevene skal utvikle kunnskap i faget gjennom lesing og hvordan de kan utvikle eget ordforråd. Vi vil også vise verktøy lærerne kan ta i bruk som kan støtte elevene når de skal formidle det de har lært ved å skrive egne tekster.
