Wordfeud-brett
Ikon av to personer som prater

Lesing og skriving

Kompetanseutviklingspakker for ungdomstrinnet med hovedfokus på digitale verktøy brukt i forbindelse med lesing og skriving. Flere av pakkene vil inneholde økter som behandler en eller flere av fokusgruppene minoritetsspråklige, høyt presterende, gutter og/eller elever med lese- og skrivevansker.

Illustrasjon av en trommeslager

Lesing og skriving i musikk

4 økter

Denne pakken har som formål å bidra til at faglærere i musikk kan reflektere rundt egen praksis og slik kunne ivareta lese- og skriveopplæring på en fagrelevant måte.

Åpne pakken
Plakat for "Snakk saman om språk"

Nynorsk som sidemål

5 økter

Elevar har ulike føresetnader og ulikt engasjement for nynorsk sidemål. Gjennom å bruke varierte undervisningsmetodar og ulike innfallsvinklar kan ein få til ei god sidemålsopplæring og ei forståing for språkleg mangfald.

Åpne pakken
Norskfaglige praksiser

Norskfaglige praksiser

6 økter

Hva er norskfaget? Bærebjelken i det norske samfunnet, vil nok mange norsklærere si. I denne ressursen utforsker vi norskfaglige praksiser og de verdier, tenke- og arbeidsmåter som holder dette faget sammen.

Åpne pakken
Bilde av elever

Lesing, skriving og munnlegheit i samfunnsfaga

5 økter

Korleis kan arbeid med lesing, skriving og munnlegheit støtte elevane si faglege utvikling i samfunnsfaga? Og korleis kan ein som lærar hjelpe elevane til djup samfunnsfagleg kunnskap og forståing, som dei kan ta med seg vidare i studiar, jobb og samfunnsliv?

Åpne pakken
Foto av en gutt og mange flagg av ulike nasjonaliteter

Skriving i fremmedspråk

3 økter

Denne pakken viser hvordan arbeid med modelltekst, læringssamtaler og varierte læringsaktiviteter, inklusive vokabularøvelser, gir elevene støtte i prosessen med å utvikle seg som skrivere på et nytt språk.

Åpne pakken
Elever som leser og prater

Lesing, skriving og muntlighet i KRLE

4 økter

Sentralt i de nye kjerneelementene i KRLE står beskrivelser som utforsking, refleksjon, undring, og evnen til å ta andres perspektiv. Hvordan kan de grunnleggende ferdighetene lesing, skriving og muntlighet støtte elevene i å utvikle en dyp faglig forståelse i KRLE som rommer disse elementene?

Åpne pakken