Mosaikk som danner snakkeboble med ordet "YES"
Bilde av et spørsmålstegn

Å være lese- og skrivelærer

1 økter

Når vi skal arbeide med elevenes læring og utvikle kunnskap, forståelse og ferdighet i fagene, må vi arbeide med språk. Lesing og skriving er grunnleggende ferdigheter og forutsetninger for all læring.

Åpne pakken
lærere diskuterer

Undervisningsplanlegging

3 økter

I denne ressursen rettes blikket mot planleggingspraksiser og hvordan læreplanen kan omsettes til praktisk undervisning der arbeid med lesing og skriving er en integrert del av undervisningen.

Åpne pakken
Ikon - to hoder der det går piler fra det ene til det andre, og tilbake

Oppstart

Introduksjon til Språkløyper for videregående opplæring. Målsetningen med denne introduksjonen er å bygge en felles forståelse av hva som ligger i begrepet grunnleggende ferdighet og hva det innebærer å være lese- og skrivelærer i egne fag. Vi vil se nærmere på hvordan lærere lærer av hverandre gjennom refleksjon og utforskende samtaler. I pakken Å være lese- og skrivelærer kan deltakerne reflektere over eksisterende praksis i lese- og skriveopplæringa ved skolen, for så å velge utviklingsområder.