Bokstavforming 2: Videre arbeid

Bruk det som har kommet frem i gruppene i arbeidet med økta som utgangspunkt for å formulere et mellomarbeid. Hva ser lærerne at de har behov for å jobbe med?

Eksempler på hva som kan være mellomarbeid:

• Gjennomføre en økt med trening på bokstavforming.
• Gjennomføre en økt med bokstavforming basert på den inndelingen Greta Hekneby presenterer i filmen.
• Lese og diskutere artikkelen ”Håndskrift i en digital verden” av Iris Hansson Myran ved Skrivesenteret.