Undervisningsplanlegging: Gallerivandring
A. Lærerne deles i faggrupper og legger etter tur frem opplegget de har laget ved hjelp av «Leseplanleggeren»:
- Vis fram plan for arbeidet oppsummert i Leseplanleggeren.
- Vis tekster dere har lest og hvordan dere støttet elevene i arbeidet med å forstå.
- Vis gjerne også elevarbeider og diskuter kvalitet.
- Løft fram refleksjoner dere gjorde rundt tekstvalg, oppgaver og gjennomføring.
- Løft fram dilemmaer.
B. Gruppene bruker de siste 10 minuttene til å forberede refleksjoner de vil løfte fram i plenum.