Fagtekst: Å arbeide med årsaker og konsekvenser i samfunnsfag

Å gjøre rede for årsaker og konsekvenser av fenomener er en sentral del av arbeidet i samfunnsfag og utgjør også en viktig del av kompetansemålene. I denne presentasjonen går vi gjennom forskjellige måter å klassifisere årsaker og konsekvenser. Vi ser på forskjellige utfordringer som elevene kan støte på, og Lee og Shemilt sine seks stadier for å karakterisere elevenes måte å tenke om årsaker på.