IGP-arbeid: Språklydforstyrrelser

Her får dere bruke refleksjon som arbeidsmåte rundt temaet «Språklydforstyrrelser». Styrer skriver ned alle momentene som deles av personalet i plenum.

• Individuelt (5 min.):
  Velg tre moment knyttet til temaet "Språklydforstyrrelser" som du la spesielt merke til. Noter stikkord til hvert moment der det kommer frem hvorfor du valgte disse.
   
• Refleksjon i gruppe (15 min.):

1. Velg en ordstyrer.
2. Alle i gruppa presenterer momentene sine.
3. Drøft og bli enige om tre moment dere som gruppe vil legge frem i plenum.
4. Begrunn valgene.

• Gjennomgang i plenum (10 min.):
  Hver gruppe, ved ordstyrer, legger frem momentene og refleksjonene sine i plenum.