IGP-arbeid: Språklydvansker

Her får dere bruke refleksjon som arbeidsmåte rundt temaet «Språklydvansker». Styrer skriver ned alle momentene som deles av personalet i plenum.

  • Individuelt (5 min.):
    Velg tre moment knyttet til temaet "Språklydvansker" som du la spesielt merke til. Noter stikkord til hvert moment der det kommer frem hvorfor du valgte disse.
     
  • Refleksjon i gruppe (15 min.):
  1. Velg en ordstyrer.
  2. Alle i gruppa presenterer momentene sine.
  3. Drøft og bli enige om tre moment dere som gruppe vil legge frem i plenum.
  4. Begrunn valgene.
  • Gjennomgang i plenum (10 min.):
    Hver gruppe, ved ordstyrer, legger frem momentene og refleksjonene sine i plenum.