Erfaringsdeling: Oppsummering: Skulebiblioteket som pedagogisk ressurs

I plenum eller i grupper på tvers av trinn:

Kvart trinn presenterer opplegga om informasjonskompetanse, og deler erfaringar frå både planlegginga og gjennomføringa.

Ta gjerne utgangspunkt i desse spørsmåla:

• Kva var målet og innhaldet i undervisningsopplegget?
• Kva rolle spelte skulebiblioteket og skulebibliotekaren i opplegget? 
• Kva fungerte bra, og kvifor?
• Kva ville de gjort annleis, og kvifor?