Kompetanseutviklingspakker for barnetrinnet med skriving som hovebærende tema. Alle pakkene inneholder økter som behandler en eller flere av fokusgruppene minoritetsspråklige, høyt presterende, gutter og/eller elever med lese- og skrivevansker.
Skriving er et redskap for å lære, samtidig som skriving også er et redskap for å synliggjøre kunnskap i ulike fag.
Formålet med denne pakken er å vise sammenhengen mellom god skriveopplæring og vurdering for læring.
Kompetanseutviklingspakken Å støtta elevane si skriving set fokus på korleis læraren kan fremja elevane si skriving i fag og presenterer eit utval av arbeidsmåtar som har til hensikt å støtta opp om elevane si skriveutvikling.
Drottningborg videregående skole har satsing på lesing i arbeidet med å forberede elevene til studentlivet. Det har gitt gode resultater og fornøyde elever.
Språkløyper i bruk ved Storhamar videregående skole.
Alta, Nesna og Larvik er dei siste som får statusen språkkommune som del av Språkløyper-strategien.
